F.Y.I.

sququiz Kids为小学生推出媒体素养计划

面向儿童的每日新闻播客“squiq Kids”正在澳大利亚和新西兰的小学推出一项名为“Newshounds”的媒体素养项目。

布莱斯·科比特和阿曼达·鲍尔

公告:

为了纪念全球媒体素养周(10月24日至31日),澳大利亚首屈一指的儿童每日新闻播客squiq Kids将在澳大利亚和新西兰的小学免费推出其媒体素养项目“Newshounds”。

sququiz Kids的Newshounds是一款即插即用的媒体素养教学资源,包括8个10分钟的播客,附带网站和课堂活动,包装成引人入胜的桌面游戏风格。

新闻猎犬斯奎兹- e带领小学年龄的孩子进行媒体素养之旅,教他们识别错误信息和虚假信息。

“今天的孩子每天得到的信息比历史上任何时候都要多,”sququiz Kids总监布莱斯·科贝特说。“他们接触到的很少的新闻,越来越多地来自他们的社交媒体动态。新闻猎犬让孩子们成为媒体的批判性消费者,教会他们在相信互联网上看到的一切之前停下来、思考和检查。”

Newshounds媒体素养项目由两位澳大利亚记者创建,是在昆士兰科技大学(QUT)数字媒体研究中心的咨询下设计的。

西悉尼大学和QUT最近的一项研究发现,超过三分之一(38%)的年轻人从社交媒体上获取新闻,而不到一半(46%)的年轻人“很少或根本不关注”这些信息的来源。只有三分之一(36%)的澳大利亚孩子认为他们可以区分假新闻和真实新闻。

科贝特说:“老师和家长都知道教育孩子媒体素养很重要,但很少有人知道从哪里开始。”“Newshounds旨在帮助教师在课堂上教授媒体素养,并将这些课程带回到家庭环境中。这都是关于学习如何区分网上的事实和虚构。”

“新闻猎犬”已经在澳大利亚和新西兰的课堂上进行了试点,并从教师那里得到了压倒性的积极反馈,他们报告说,教授媒体素养的信心增强了,孩子们也能够识别错误信息。

孩子们可以加入一只侦探犬,通过游戏获得徽章,其中包括放大镜、“照亮真相”的火炬和“捕捉虚假信息”的手铐。这一资源与谷歌新闻倡议合作了一年,目前已免费提供给澳大利亚和新西兰的所有学校。

来自昆士兰科技大学澳大利亚研究委员会数字儿童卓越中心的阿曼达·莱维多博士是一名研究媒体素养教育的学者,她将监测“新闻猎犬”在学校推广时的有效性。

“2020年的新闻和澳大利亚年轻人:年轻人如何获取、感知和受到新闻媒体的影响”:西悉尼大学和昆士兰科技大学的联合报告。

来源:sququiz Kids

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